为深入研究幼儿园足球比赛教育的意义，长丰县幼儿园教研二组于9月14日进行了《足球比赛质量评价的意义与方法》。分析少儿足球比赛成绩背后的原因，找出当前发展问题，剖析阻碍发展的症结所在，才能真正实现“高质量的足球比赛，让孩子身心和谐发展”。
张薇薇老师从幼儿园教育评价、幼儿园足球比赛质量评价的意义、幼儿园足球比赛质量评价的作用、幼儿园足球比赛质量评价的方法四个方面进行了分析。
为进一步深化幼儿园足球特色课程建设，提高教师足球教学能力，让幼儿有趣的足球活动更加深入，9月27日，张薇薇老师带领第二教研组成员来到操场玩一个有趣的足球游戏“看老鼠”。 。
游戏玩法
游戏开始，老师说：“幼儿园里出现了一群正在吃食物的老鼠，请帮助孩子们用‘炸弹’把它们赶走。孩子们站在起跑线上，听到命令后”杀了老鼠”，他们迅速扔出足球（“炸弹”），用力踢“老鼠”，并迅速跑到绳子后面捡起“炸弹”，回到起跑线站起来。游戏可以重复玩。
游戏建议
教师演示游戏时，动作要规范，指导要准确，让孩子们掌握游戏规则。如果大多数孩子都打不到“老鼠”，老师就应该鼓励孩子不要怕困难，敢于尝试。
如果孩子太多，可以分成两组，让两组孩子同时玩“老鼠”。捡球时，应提醒孩子捡起旁边的球，以免混淆。
通过教研和足球比赛活动，教师可以体验足球活动的乐趣，增强对足球活动的兴趣，帮助教师积累更深层次的足球知识，提高足球动作技能，将所学所思运用到教研中投入教学。在实践活动中，促进幼儿体质和智力的发展，提高教师自身的业务素质。
结尾
来源：长丰县直属幼儿园
编辑：张薇薇
审稿人：刘学兵
审稿人：张玉桥
版权声明：本文内容由互联网用户自发贡献，该文观点仅代表作者本人。本站仅提供信息存储空间服务，不拥有所有权，不承担相关法律责任。如发现本站有涉嫌抄袭侵权/违法违规的内容， 请联系本站，一经查实，本站将立刻删除。如若转载，请注明出处：http://ecotop-environment.com/html/tiyuwenda/5907.html
